Рубрика: Без рубрики

Зигнер, Инго. «Дракончик Кокоша. Первое приключение» 0+

  Автор: ,

На Земле, в самом центре Мирового океана, есть острова, о существовании которых люди даже не догадываются. Это острова, на которых живут самые настоящие огнедышащие драконы. Один из них — маленький дракончик Кокоша — еще не умеет летать, зато обожает попадать в приключения. Из этой книги вы узнаете, как Кокоша подружился с дикобразом Матильдой, чуть не улетел на Луну, а ещё — пересёк огромную пустыню и познакомился с колдуньей по имени Рубиния. В общем, скучать не придётся!

Зингер, Инго. Дракончик Кокоша. Первое приключение. — Москва : АСТ, 2021.

«Вступаем в отряд космонавтов»

  Автор:

Дорогие друзья, в преддверии Дня космонавтики сотрудники Детской библиотеки № 2 провели цикл мероприятий, посвященных этой дате. В мероприятиях приняли участие школьники Ленинского района разных возрастов. Для школьников младшего звена сотрудники проводили познавательные игровые программы, с инсценировками, с интеллектуальными викторинами. Для каждого возраста была выбрана определенная тема и викторина, закрепляющая полученные знания. Для старшеклассников проводилась «Своя игра» — «Космический бой». Каждая команда, выбирая вопрос должна была обнаружить астероид и только тогда могла давать ответ, в случае неправильного ответа ход переходил к другой команде, в случае отсутствия астероида, ход так же переходил к другой команде. Игра получилась очень эмоциональной, потому что право хода зависело не только от ответов участников, но и от везения.

«Герои Куликовской битвы»

  Автор: , ,

В преддверии Дня победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве в 1380 году — сотрудники Детской библиотеки № 2 провели тематический брейн-ринг для 7-х классов школы №74. Школьники каждого класса делились на три команды и каждая команда, выбирала себе один вопрос, на который все старались ответить коллективно. По правилам игры, балл присуждался команде, которая отвечала быстрее. В помощь ребятам были предоставлены книги из фонда библиотеки, в которых они искали правильные ответы. В результате игры школьники не только проверили свои знания по пройденной теме, но и узнали много нового для себя, научились играть в команде, быстро принимать решения и находить ответы в книге.

«Как не стать жертвой террора»

  Автор: , ,

К Дню солидарности в борьбе с терроризмом, который отмечается в России 3 сентября, сотрудники детской библиотеки № 2 провели беседу — диалог с учащимися 4 классов МОУ «Средняя школа № 9». Ребята узнали, что в современном мире терроризм является одной из главных угроз безопасности человечества. Выслушав спикера, учащиеся обменялись мнениями и пришли к выводу, что с терроризмом необходимо не только бороться, гораздо важнее и эффективнее предупредить его возникновение. А сделать это может каждый гражданин своей страны, независимо от возраста. Главное проявлять бдительность и осторожность! Так же ребята обсудили правила поведения в ситуации «Если вас захватили в заложники» и, конечно, вспомнили жертв террористического акта в Беслане.

«День Памяти и Скорби»

  Автор: , ,

Дорогие друзья, 22 июня сотрудники детской библиотеки № 2 провели в парке «Юбилейный» мероприятие, посвященное Дню Памяти и Скорби. В мероприятии приняли участие жители и гости нашего города, а так же ребята из летнего лагеря школы по скорочтению. Вначале библиотекари рассказали о вероломном нападении фашистов на нашу родину, о первых днях войны, о детях-героях, о животных, помогающих людям в борьбе с гитлеровцами, затем предложили ребятам рассмотреть книги С. Алексеева, в которых рассказывается о самых главных битвах Великой Отечественной войны. После беседы, переходящей в дискуссию, дети приняли участие в игровой программе «Через все прошли и победили», в которой соревновались в ловкости и меткости, учились спасать жизни раненых бойцов, отгадывали ребусы с зашифрованными военными профессиями.

«Веселая панда»

  Автор:


31 марта в читальном зале детской библиотеки N2 состоялся мастер-класс по изготовлению валяной игрушки «Панда» для воспитанников Ярославской школы-интерната N7. Дети с нарушением речи и слуха учились создавать фигурку веселой панды с использованием шерсти и специальной иглы. Практически все ребята впервые встретились с таким видом творчества. Но они весьма успешно справились и унесли с собой не только хорошее настроение, но и симпатичного мягкого питомца -панду.